Neste encontro, vamos instrumentalizar professores para aplicar a política nacional de educação para as relações étnico-raciais no currículo escolar como fator que fortalece noções de pertencimento e identidade. A discussão inicial pauta as relações etnico-raciais na sociedade brasileira, apresentando aos cursistas temas relativos aos povos vindos de África sob a ótica de autores e autoras negras. Interessa, neste curso, observar como os saberes produzidos por essas comunidades nos dizem sobre nossa cultura, sobre a forma como produzimos arte e pensamos nossa história. Esta ação integra a programação da Ação Educativa do Instituto Usiminas, patrocinada pela Usiminas, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Pronac – 212835).
Phelipe Rezende é graduado em Museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro e mestrando em Artes pelo Programa de Pós-Graduação em Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atua como museólogo, educador museal, curador, fotógrafo e designer gráfico. Desde 2013, colaborou como educador museal em diferentes instituições culturais, criando ações e dispositivos pedagógicos para os diferentes públicos os quais recebe. Recentemente, foi consultor pedagógico na CAIXA Cultural Rio de Janeiro. Pesquisa artes visuais, curadoria e discursos expositivos, a partir da perspectiva negra. Possui experiência como curador na elaboração, no planejamento e na execução de exposições virtuais e presenciais. No campo da museologia, atuou em museus históricos e de arte nas áreas de educação e documentação museológica. Como fotógrafo e designer gráfico, realizou trabalhos de moda e fotografia de acervo museológico, foi editor e produtor de vídeo, além de produzir peças gráficas para filmes, projetos sociais e eventos acadêmicos.
